許多考取學員都會建議在準備國考時，
務必尋找志同道合的同學組成讀書會，彼此可以互相勉勵，
及資源共享，以達到更好的讀書效率，
因此班導在此提供讀書會運作模式讓同學做參考，
建議同學自行尋找讀書會成員，
並選出一位組長，或者你找不到讀書會成員，
可以把你的個人資料提供給班導，由班導協助同學組成。
國考之路，必然辛苦，牽手走過，共創成就 共勉之
讀書會的運作模式及重點
◎考生內功修練
一、準備考試心態調整
1.設定自我目標
例如：一週內讀完某個單元
2.考生人數多寡非上榜關鍵
3.準備考試，非學問研究
(考取為終極目標，最大目標是將自己所學的，呈現給閱卷者看)
4.研讀資料要擷取重點，勿讓自己資訊超載
5.勿忘初衷，相信自己，堅持到最後一刻。
二、習慣養成
1. 規律生活
2. 一定要保持頭腦清醒(早睡早起，運動，飲食健康)
3.書要愈唸愈少：
補習班講義及平常收集資料，自己懂得擷取重點，做自己的筆記。
三、給考生之建議
1. 利用補習班資源
a.課本、教材、補充講義
b. 同學
c. 課輔
d. 專業師資所提供的資料
2.安排自己的讀書計劃
每個人的讀書方法不同，要找出自己最適合讀書的時間與方法。
3. 成立讀書會
4.勤作歷屆試題or班上所提供的考題
5.相關法規及新聞要留意
6.不要放棄任何一科科目
7. 落實「預習-上課-複習」的模式
8.爭取任何能唸書時間，做好時間管理
◎讀書會運作模式～牽手進入鑽石碗！
大多數以成績優異上榜的考生，多數會建議學員之間互組讀書小組，
但讀書小組它的定義在那?又應如何有效運作?是很重要的!
成功利用讀書會的學生，通常都會是同一個小組的考生全部考上，
未能履行讀書小組之間的學習堅持到最後，多數到後來組員散盡，
又得靠自己埋頭苦讀，花了更多時間。
※讀書小組的組成:
一、 尋找志同道合及各科專長的人
1. 發起人及組長－
a網路平台搜尋成員
b上課學員
c補習班協助
d組長的工作～聚會時間設定及讀書會小組之間的凝聚
2.建議人數約4-5人
3.嚴選組員及採自然淘汰方式
4.互相鼓勵
二、讀書會的優勢
1.提昇讀書風氣
2.相互討論，激發想法，正視自己的盲點
3.資源共享與流通，節省時間
4.截長補短：
個人擅長科目，透過教授同時，可以了解自己的缺點及不足之處。
5.互相激勵，相互支持
三、讀書會的運作
1.筆記整理：
互相研討，綜合每個人的看法
2. 教科書、法規及新聞閱讀：
閱讀之要件如下
a.瀏覽(推論)：
如果拿到最新文章，先不全盤研讀，可以先看一下目錄、書摘，
了解這本書及文章的重點大概如何。
b.精讀(重點) :
地毯式搜索，詳細閱讀了解文章內容，以及文章中要表達的重點，不懂要尋求協助。
同時進行重點整理的工作，在腦中要有系統的將重點條列出來。
c.判斷與質疑(觀點)：
與閱讀文章同時，可以適時的以自己的立場想想，
如果是由你撰寫本文時，看法是不是一樣，不一定要全盤接受筆者所下的論點。
d.自我整理：
訓練自己將這篇文章的重點，完整架構，標題及觀念寫出來。
e.複習：
復習多加深記憶，內化成自己腦中的知識。
3.讀書會時間及研討方式：
★蒐集考題
★審題，答題要舖陳發展的推論過程。
★抄書－回想－自我練習
★尋找老師協助及修正
a.固定時間研討：
☆組員要有共識及培養共同的默契
☆負責各科的組員，可以利用自己的專長，收集資料及如果在短時間內表達給其他組員知道。
☆表達自己的意見，不是一味迎合
☆虛心接受批評，有不同的觀點，才能凸顯自己的觀點。
b.線上討論：
利用目前網際網路的便利性，MSN討論方式、E-mail或是讀書會專區部落格等等。
c.試題演練：
☆小考、大考、模擬考及搜集到考題，要不斷的訓練自己寫考題的功力與速度
☆各科的負責人員訓練自己的表達能力給該組人員
☆越寫整合能力會更好
4.鼓勵與建立自信：
將成員當作自己的戰友，而不是自己的敵人，以誠心及信任對待，得到的會更多。
透過續書會的學習，效果會加倍，最後希望各位同學，努力完成自己所設定的目標，不要忘記自己當初為什麼想走教育路，為自己規劃一個理想有前景的未來。
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