許多考取學員都會建議在準備國考時,
務必尋找志同道合的同學組成讀書會,彼此可以互相勉勵,
及資源共享,以達到更好的讀書效率,
因此班導在此提供讀書會運作模式讓同學做參考,
建議同學自行尋找讀書會成員,
並選出一位組長,或者你找不到讀書會成員,
可以把你的個人資料提供給班導,由班導協助同學組成。

國考之路,必然辛苦,牽手走過,共創成就 共勉之

讀書會的運作模式及重點

  考生內功修練

一、準備考試心態調整

1.設定自我目標

例如:一週內讀完某個單元

2.考生人數多寡非上榜關鍵

3.準備考試,非學問研究

(考取為終極目標,最大目標是將自己所學的,呈現給閱卷者看)

4.研讀資料要擷取重點,勿讓自己資訊超載

5.勿忘初衷,相信自己,堅持到最後一刻。

 

二、習慣養成

1. 規律生活

2. 一定要保持頭腦清醒(早睡早起,運動,飲食健康)

3.書要愈唸愈少:
補習班講義及平常收集資料,自己懂得擷取重點,做自己的筆記。

 

三、給考生之建議

1. 利用補習班資源

a.課本、教材、補充講義

b. 同學

c.  課輔

d. 專業師資所提供的資料

2.安排自己的讀書計劃

每個人的讀書方法不同,要找出自己最適合讀書的時間與方法。

3. 成立讀書會

4.勤作歷屆試題or班上所提供的考題

5.相關法規及新聞要留意

6.不要放棄任何一科科目

7. 落實「預習-上課-複習」的模式

8.爭取任何能唸書時間,做好時間管理

 ◎讀書會運作模式~牽手進入鑽石碗!
大多數以成績優異上榜的考生,多數會建議學員之間互組讀書小組,
但讀書小組它的定義在那
?又應如何有效運作?是很重要的!
成功利用讀書會的學生,通常都會是同一個小組的考生全部考上,
未能履行讀書小組之間的學習堅持到最後,多數到後來組員散盡,
又得靠自己埋頭苦讀,花了更多時間。

 

 ※讀書小組的組成:

一、 尋找志同道合及各科專長的人

1. 發起人及組長-

a網路平台搜尋成員

b上課學員

c補習班協助

d組長的工作~聚會時間設定及讀書會小組之間的凝聚

 

2.建議人數約4-5

3.嚴選組員及採自然淘汰方式

4.互相鼓勵

 

二、讀書會的優勢

1.提昇讀書風氣

2.相互討論,激發想法,正視自己的盲點

3.資源共享與流通,節省時間

4.截長補短:
個人擅長科目,透過教授同時,可以了解自己的缺點及不足之處。

5.互相激勵,相互支持

 

三、讀書會的運作

1.筆記整理:

互相研討,綜合每個人的看法

2. 教科書、法規及新聞閱讀:

閱讀之要件如下

a.瀏覽(推論)
    如果拿到最新文章,先不全盤研讀,可以先看一下目錄、書摘,
    了解這本書及文章的重點大概如何。

b.精讀(重點) :

地毯式搜索,詳細閱讀了解文章內容,以及文章中要表達的重點,不懂要尋求協助。
    同時進行重點整理的工作,在腦中要有系統的將重點條列出來。

c.判斷與質疑(觀點)
    與閱讀文章同時,可以適時的以自己的立場想想,
    如果是由你撰寫本文時,看法是不是一樣,不一定要全盤接受筆者所下的論點。

d.自我整理:
    訓練自己將這篇文章的重點,完整架構,標題及觀念寫出來。

e.複習:   
    復習多加深記憶,內化成自己腦中的知識。

3.讀書會時間及研討方式:

★蒐集考題

★審題,答題要舖陳發展的推論過程。

★抄書-回想-自我練習

★尋找老師協助及修正

a.固定時間研討:

☆組員要有共識及培養共同的默契

☆負責各科的組員,可以利用自己的專長,收集資料及如果在短時間內表達給其他組員知道。

☆表達自己的意見,不是一味迎合

☆虛心接受批評,有不同的觀點,才能凸顯自己的觀點。

                 

b.線上討論:

利用目前網際網路的便利性,MSN討論方式、E-mail或是讀書會專區部落格等等。

c.試題演練:

☆小考、大考、模擬考及搜集到考題,要不斷的訓練自己寫考題的功力與速度

☆各科的負責人員訓練自己的表達能力給該組人員

☆越寫整合能力會更好

 

4.鼓勵與建立自信:

將成員當作自己的戰友,而不是自己的敵人,以誠心及信任對待,得到的會更多。

 

 

透過續書會的學習,效果會加倍,最後希望各位同學,努力完成自己所設定的目標,不要忘記自己當初為什麼想走教育路,為自己規劃一個理想有前景的未來。

 

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